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Navegando por Autor "Canteiro, José Marcos Floripedes"

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    As semelhanças do Ballet e do Judô no desenvolvimento corporal e técnico do indivíduo
    (2018) Canteiro, José Marcos Floripedes; Backes, Bernadete Maria
    O presente estudo trata sobre as semelhanças no desenvolvimento corporal e técnico através da pratica de ballet e de judô, já que são duas modalidades que tem origens diferentes, mas características próximas, tendo em vista que utilizam o corpo humano como instrumento e possuem grande exigência física.O objetivo geral do estudo buscou analisar as semelhanças do ballet e do judô no desenvolvimento corporal e técnico dos movimentos do praticante das modalidades. Os objetivos específicos envolveram: - averiguar as formas de treinamento utilizadas,bem como verificar as dificuldades encontradas e identificar os benefícios e malefícios que ambos - ballet e judô apresentam para a aquisição do desenvolvimento corporal e técnico.Foi realizada uma pesquisa de campo, com abordagem qualitativa, através da aplicação de um questionário para dois professores sendo um de ballet e um do judô e uma aluna praticante de ballet e judô no município de Sinop/MT. Os resultados da pesquisa apontaram que o ballet e judô possuem semelhanças no desenvolvimento corporal e técnico, sendo que o professor de judô citou a suavidade e os movimentos precisos e firmes e a professora mencionou o battemente e o arabesque. Para a aluna praticante as semelhanças se concentram em alguns movimentos de pernas, como o arabesque que é uma pratica do ballet e o uchimata do judô, como também os alongamentos de perna, coluna e membros superiores. Além disso, exigem muito dos aspectos motores e dos aspectos relacionados a comportamentos. Os treinamentos de ambas as modalidades são distintos, o ballet é voltado para aulas de barra, centro, diagonal e coreografias e o judô para movimentos de lateralidade e cognição, mas apesar de utilizarem metodologias diferentes focam na resistência, força e flexibilidade. As modalidades de acordo com os professores apresentam dificuldades, no ballet de acordo com a professora isso é normal e em especial no judô a falta de aprendizado motor e lateralidade, já na concepção da aluna ambas as modalidades não apresentam dificuldades. Dentre os benefícioscitados pelos professores estão as melhorias na capacidade cardiovascular, motricidade, lateralidade, flexibilidade, autoestima, autoconhecimento, postura, respiração, emagrecimento e definição muscular, para a aluna são na postura e na boa qualidade de vidae os malefíciosapontados pelos professores foram os riscos de lesões, cobrança e pressão psicológica e de acordo com aaluna são lesões musculares e nas articulações e lesão corporal em geral. O ballet e o judô de maneira geral contribuem significativamente no desenvolvimento corporal e técnico dequem as pratica.

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