Odontologia
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Resultados da Pesquisa
Item Desafios e possibilidade no atendimento odontológico para pessoas com deficiência no SUS(2026-06) Almeida, Thiago Moura; Gonçalves, Katiéli FagundesTrata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter analítico, tendo como objetivo a análise dos desafios e das possibilidades no atendimento odontológico às pessoas com deficiência no Sistema Único de Saúde (SUS), identificando barreiras e apontando estratégias que contribuam para um atendimento mais acessível e humanizado. Desenvolvida por meio de publicações científicas indexadas nas bases BVS, PubMed, SciELO e Google Acadêmico, além de documentos oficiais e legislações relacionadas ao tema. A pesquisa aborda os desafios e as possibilidades relacionados ao atendimento odontológico às pessoas com deficiência no Sistema Único de Saúde, considerando fatores estruturais, comunicacionais e profissionais que interferem na qualidade da assistência. São discutidos aspectos relacionados às políticas públicas voltadas à pessoa com deficiência, os diferentes tipos de deficiência e suas implicações na saúde bucal, bem como a organização da atenção odontológica nos níveis primário, secundário e terciário do SUS. Também são destacadas as principais condições bucais presentes em pessoas com deficiência, os cuidados especiais necessários durante o atendimento odontológico e as dificuldades encontradas nos serviços públicos, incluindo limitações arquitetônicas, barreiras comunicacionais, fragilidades na formação profissional e desigualdades regionais na oferta dos serviços especializados. Além disso, são apresentadas estratégias voltadas à qualificação profissional, ampliação da acessibilidade e fortalecimento da humanização do cuidado. Evidencia-se que, apesar dos avanços nas políticas públicas inclusivas, ainda persistem limitações que dificultam a efetivação de um atendimento odontológico integral, acessível e humanizado às pessoas com deficiência.Item A relação bidirecional entre Diabetes Mellitus e periodontite: implicações clínicas para a saúde bucal(2026-06) Santos, Talia Marques dos; Costa, Rayssa Gabriela Teixeira daO presente estudo teve como objetivo analisar a inter-relação entre o Diabetes Mellitus e a Periodontite, destacando seus mecanismos fisiopatológicos e suas implicações clínicas para a saúde bucal. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter qualitativo, descritivo e analítico. A pesquisa foi desenvolvida a partir de artigos científicos publicados em bases de dados como PubMed/MEDLINE, SciELO e Google Acadêmico, priorizando estudos publicados nos últimos cinco anos, além de referências clássicas de anos anteriores relevantes para o tema. O Diabetes Mellitus e a Periodontite são doenças crônicas de alta prevalência mundial que apresentam uma relação bidirecional bem estabelecida na literatura científica. Os resultados demonstraram que o Diabetes Mellitus, especialmente quando associado ao controle glicêmico inadequado, contribui para a progressão da doença periodontal por meio do aumento da resposta inflamatória, alterações vasculares e comprometimento do reparo tecidual. Em contrapartida, a Periodontite pode agravar o controle metabólico do paciente diabético, elevando a resistência à insulina e dificultando a manutenção dos níveis glicêmicos adequados. Dessa forma, conclui-se que a relação entre essas patologias ultrapassa uma simples associação epidemiológica, configurando-se como uma interação fisiopatológica complexa, que reforça a necessidade de uma abordagem multiprofissional integrada entre odontologia e medicina para prevenção, diagnóstico precoce e manejo terapêutico eficaz, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes.Item Impacto de programas de saúde bucal em escolas públicas(2026-06) Barros, Sankler Junior Batista Pereira de; Schwingel, Rafael AlvesA saúde bucal constitui um componente essencial da saúde geral e exerce influência direta sobre a qualidade de vida, autoestima, desenvolvimento social e desempenho escolar de crianças e adolescentes. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar os programas públicos de saúde bucal desenvolvidos em escolas públicas brasileiras, com ênfase no Programa Saúde na Escola (PSE), avaliando suas contribuições, limitações, estratégias preventivas e impactos na promoção da saúde coletiva. Trata-se de uma revisão de literatura de caráter descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, realizada por meio de buscas nas bases de dados Google Acadêmico, SciELO e LILACS, considerando publicações entre os anos de 2015 e 2026. Os resultados evidenciam que o PSE representa uma importante estratégia intersetorial entre saúde e educação, contribuindo para a ampliação do acesso às ações preventivas, à educação em saúde bucal, à escovação supervisionada, ao uso de fluoretos e ao diagnóstico precoce de doenças bucais. Observou-se também que fatores socioeconômicos, familiares e educacionais influenciam diretamente a adesão aos programas preventivos e ao tratamento odontológico. Além disso, destacam-se a relevância da alfabetização em saúde bucal, da integração multiprofissional entre odontologia e nutrição, das técnicas minimamente invasivas e da teleodontologia como ferramentas capazes de ampliar a cobertura assistencial e reduzir desigualdades em saúde. Conclui-se que os programas de saúde bucal em ambiente escolar apresentam impacto positivo na prevenção de agravos, na redução da incidência de cárie dentária e na promoção de hábitos saudáveis, embora ainda enfrentem desafios estruturais, financeiros e organizacionais que limitam sua efetividade plena no contexto da saúde pública brasileira.Item Impacto das ações educativas em saúde bucal nas escolas públicas(2026-06) Alves, Natalia Cristina; Barbosa, Adriano BatistaEste estudo caracteriza-se como uma revisão de literatura de natureza exploratória, com abordagem qualitativa, tendo como objetivo analisar a importância das ações educativas em saúde bucal realizadas nas escolas públicas, bem como seus impactos no conhecimento, nos comportamentos e nos hábitos de higiene dos estudantes. Para a realização da pesquisa, foram consultados artigos científicos publicados em bases de dados como Google Scholar, SciELO, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed e LILACS. A saúde bucal é um componente essencial da saúde geral, influenciando diretamente a qualidade de vida, a autoestima, a socialização e o bem-estar de crianças e adolescentes. Nesse contexto, o ambiente escolar destaca-se como um espaço estratégico para o desenvolvimento de ações educativas e preventivas, favorecendo a formação de hábitos saudáveis desde a infância e contribuindo para a prevenção de agravos, como a cárie dentária e as doenças periodontais. Conclui-se que a educação em saúde bucal constitui uma estratégia fundamental para a promoção da saúde e a prevenção de doenças, sendo capaz de influenciar positivamente o comportamento dos indivíduos e contribuir para a manutenção da saúde bucal ao longo da vida.Item Cuidado Odontológico do Paciente Autista(2018) Domingos, Alba Valéria Caetano; Gonçalves, Katiéli FagundesO objetivo deste estudo foi ponderar a respeito da conduta do cirurgião-dentista frente ao atendimento de autistas e correlacionar as particularidades que envolvem esse assunto. Incluindo a caracterização do autismo, suas particularidades relacionadas a saúde bucal, os aspectos positivos e negativos relacionados a conduta profissional que podem interferir no atendimento do paciente com autismo, buscando assim, encontrar novas possibilidades de manejo, por meio da intervenção e acolhimento destes pacientes, para que haja um atendimento mais eficaz e ações menos traumáticas. Para tal, fora efetivada pesquisa bibliográfica elaborada com base em material científico já publicado, como livros, revistas, jornais, teses, dissertações e anais de eventos científicos, tais como: Scielo, Scoppus, Lilacs e Google Acadêmico. Contudo, em virtude da disseminação de novos meios de informação, foram utilizados outros tipos de fontes, como material disponibilizado pela Internet, que ofereciam conteúdo conexo ao presente tema. A partir da revisão de literatura foi possível expor que diversos colegas não se atentam para as particularidades que este tipo de atendimento envolve, como por exemplo conhecimento a respeito do autismo, condicionamento desse paciente, formas de manejo, atendimento e interação com a família e/ou cuidadores. Desse modo, conhecer as nuances que envolvem atender esses pacientes pode facilitar no momento da realização dos procedimentos clínicos, assim como, proporcionar um melhor e mais confortável atendimento para quem possui essa particularidade. Portanto, o estudo destaca a importância do profissional ser capacitado para este atendimento e estar disposto a realizar as intervenções necessárias em particular para cada paciente, respeitando seus limites e estabelecendo confiança para com este, assim o cuidado realmente se efetive.Item A importância do cirurgião dentista no ambiente hospitalar(2018) Constantino, Nayara Cristina; Souza, Thaisa Gonçalves deA Odontologia Hospitalar pode ser definida como uma atividade exercida pelo cirurgiãodentista no ambiente hospitalar, a qual visa cuidar das alterações bucais de baixa, média e alta complexidade com o objetivo de progredir a saúde geral, ou seja, participar do processo de cura e melhoria da qualidade de vida do paciente hospitalizado. O objetivo desse trabalho é realizar uma revisão de literatura sobre a Odontologia Hospitalar, salientando a importância de cirurgiões-dentistas capacitados nas equipes multidisciplinares de unidades hospitalares e Unidades de Terapia Intensiva (UTIs). A revisão foi realizada a partir da consulta nos bancos de dados: PubMed, Scielo e LILACS, utilizando na busca a combinação das palavras equipe hospitalar de odontologia, saúde bucal, UTI e higiene bucal. Uma higiene bucal carente é comum em pacientes hospitalizados, propiciando a colonização de microrganismos patogênicos no biofilme bucal. Se tratando da manutenção da saúde do paciente, a atenção com a cavidade bucal integra a odontologia com as outras áreas da saúde, salientando o valor que esse profissional traz integrado à equipe multidisciplinar. Assim podemos concluir, que a presença de um cirurgião dentista habilitado em odontologia hospitalar é de extrema importância, evitando que haja um aumento na proliferação de microrganismos e como consequência infecção de doenças sistêmicas que são de alto risco para a saúde do paciente hospitalizado.Item A atuação do cirurgião–dentista em atividades de promoção da saúde para crianças(2018) Barbieri, Mariana; Gonçalves, Katiéli FagundesDe acordo com a etiologia da doença cárie e seus principais fatores de risco é de suma importância o processo de ensino-aprendizagem através da introdução do cirurgião-dentista em estratégias a fim de promover e garantir as ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde bucal de modo a reverter quadros da doença. Desta maneira, quando a educação em saúde bucal é levada de forma precoce induz a aquisição de conhecimento e habilidades referente a atitudes mais saudáveis pelas crianças que poderão perdurar ao longo da vida dos mesmos, e consequentemente diminuir, de forma significativa, a prevalência da doença cárie, tendo em vista a saúde geral e a qualidade de vida da população. Anteriormente as ações de saúde bucal ofertadas no Sistema Único de Saúde (SUS) eram incapazes de solucionar os principais problemas da população. Em contrapartida o Ministério da Saúde lançou uma política na qual, a saúde bucal passou a ser ofertada de forma integral, na Atenção Primária a Saúde e a criação de uma rede de serviços de atenção em saúde bucal no SUS, resgatando a cidadania da população brasileira. Com a finalidade de evitar a estagnação do processo ensino-aprendizado, determinado pela falta de interesse das crianças, é importante que as atividades sejam prazerosas, desta maneira, o lúdico pode ser um simplificador desse método. Sendo assim, o referido trabalho por meio de uma revisão de literatura, teve por objetivo demonstrar a importância das atividades de promoção da saúde focadas nas crianças, direcionado às práticas individuais e coletivas desempenhadas pelos cirurgiões–dentistas, bem como inferir sobre as fragilidades e dificuldades da atuação dos mesmos e identificar as principais falhas no processo de educação em saúde. Desta forma, observa-se que as estratégias para promover a saúde bucal devem ser intensificadas de modo a obter melhores resultados nas pesquisas nacionais, além de prover um cuidado humanizado, abrangente, qualificado, resolutivo para as crianças. Surgindo, então, a necessidade de uma atuação precoce, com a finalidade de manter a saúde, antes mesmo de prevenir a doença.