Desafios para se obter saúde bucal em crianças portadora do TEA (Transtorno do espectro autista)

dc.contributor.advisorFonseca, Tatiana Opolski
dc.contributor.authorAssis, André Barbosa Luiz de
dc.date.accessioned2026-07-30T14:38:44Z
dc.date.issued2026-06
dc.description.abstractAo longo dos anos foi-se desenvolvendo um aumento consideravel, refletindo maior conscientização e deteção, além de um aumento expressivo na incidência do transtorno (Talantseva et al., 2023; Bougeard et al., 2024). Por conta disso, o presente trabalho aborda os principais desafios para a obtenção da saúde bucal em crianças portadoras do Transtorno do Espectro Autista (TEA), destacando as dificuldades enfrentadas tanto pelas famílias quanto pelos profissionais da odontologia. O objetivo do estudo foi compreender os fatores que dificultam a manutenção da higiene oral e o acesso ao tratamento odontológico adequado para esse público. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica, utilizando artigos científicos, publicações acadêmicas e estudos relacionados à odontologia voltada para pacientes com TEA. A análise do material permitiu identificar que alterações comportamentais, sensoriais e de comunicação interferem diretamente na aceitação da escovação, na adaptação às consultas odontológicas e na colaboração durante os procedimentos clínicos. Os resultados demonstraram que muitas crianças com TEA apresentam hipersensibilidade a sons, luzes, cheiros e toques, o que pode gerar medo, ansiedade e resistência ao atendimento odontológico. Também foi observado que a seletividade alimentar e a dificuldade de criação de rotina de higiene favorecem o surgimento de problemas bucais, como cáries e etc. Outro ponto relevante identificado foi a falta de preparo de alguns profissionais e de ambientes adaptados para atender pacientes neurodivergentes, dificultando ainda mais o acesso ao tratamento adequado e humanizado. Conclui-se que a promoção da saúde bucal em crianças com TEA depende de um trabalho conjunto entre familiares, profissionais da saúde e instituições de ensino, buscando estratégias de adaptação que respeitem as necessidades individuais de cada criança. Além disso, o acompanhamento preventivo e a capacitação dos cirurgiões-dentistas são fundamentais para garantir um atendimento mais acolhedor, eficiente e capaz de proporcionar melhor qualidade de vida aos pacientes com transtorno do espectro autista.
dc.description.resumoOver the years, there has been a considerable increase, reflecting greater awareness and detection, as well as a significant increase in the incidence of the disorder (Talantseva et al., 2023; Bougeard et al., 2024). Because of this, the present work addresses the main challenges to achieving oral health in children with Autism pectrum Disorder (ASD), highlighting the difficulties faced by both families and dental professionals. The objective of the study was to understand the factors that hinder the maintenance of oral hygiene and access to adequate dental treatment for this population. The research was developed through a literature review, using scientific articles, academic publications, and studies related to dentistry focused on patients with ASD. The analysis of the material allowed us to identify that behavioral, sensory, and communication alterations directly interfere with the acceptance of brushing, adaptation to dental appointments, and collaboration during clinical procedures. The results demonstrated that many children with ASD exhibit hypersensitivity to sounds, lights, smells, and touch, which can generate fear, anxiety, and resistance to dental care. It was also observed that selective eating and difficulty in establishing hygiene routines favor the emergence of oral problems, such as cavities, etc. Another relevant point identified was the lack of preparedness of some professionals and adapted environments to care for neurodivergent patients, further hindering access to adequate and humane treatment. It is concluded that the promotion of oral health in children with ASD depends on a joint effort between families, health professionals, and educational institutions, seeking adaptation strategies that respect the individual needs of each child. In addition, preventive monitoring and training of dentists are fundamental to ensuring more welcoming, efficient care capable of providing a better quality of life for patients with autism spectrum disorder.En
dc.identifier.citationAndré, BARBOSA Luiz de Assis. Desafios para se obter saúde bucal em crianças portadora do TEA (Transtorno do espectro autista). 2026. 45 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso – Faculdade Fasipe Cuiabá.
dc.identifier.urihttps://repositorio.fasipe.com.br/handle/123456789/1485
dc.language.isopt
dc.subjectautismo
dc.subjectcrianças
dc.subjectodontologia
dc.subjectsaúde bucal
dc.subjecttranstorno do espectro autista
dc.titleDesafios para se obter saúde bucal em crianças portadora do TEA (Transtorno do espectro autista)
dc.typeWorking Paper

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