Importância da análise do comportamento aplicada para crianças autistas nas escolas

dc.contributor.advisorBertocco, Carla Florido
dc.contributor.authorSousa, Keila Menezes de
dc.date.accessioned2022-05-09T21:02:20Z
dc.date.available2022-05-09T21:02:20Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste trabalho objetivou elucidar sobre a importância da Análise do Comportamento Aplicada às crianças autistas nas escolas. As dificuldades e desafios enfrentados pela criança autista e pelos professores dentro da sala de aula são diversos e a Análise do Comportamento Aplicada é uma ciência com princípios e procedimentos com o propósito de investigar e analisar o comportamento humano, modificar comportamentos, bem como ampliar esse repertório se necessário. É considerada uma das mais eficazes para o tratamento de pessoas dentro do Transtorno do Espectro Autista, sendo importante seu conhecimento e aplicação por quem faz parte da rotina de uma criança autista. A elaboração do presente trabalho foi realizada mediante uma revisão bibliográfica com finalidades exploratórias sobre a temática principal. Assim, foi possível compreender que o entendimento sobre a ciência ABA, por parte dos profissionais da educação, auxilia de forma significativa no processo de desenvolvimento da criança autista, tanto na área pedagógica quanto em outras áreas de sua vida.en_US
dc.description.resumoThis paper aimed at elucidating the importance of Applied Behavior Analysis for autistic children in schools. There are many difficulties and challenges faced by autistic children and teachers in the classroom, and Applied Behavior Analysis is a science with principles and procedures to investigate and analyze human behavior, modify behaviors, and expand this repertoire. It is considered one of the most effective procedures for treating people with Autistic Spectrum Disorder, and its knowledge and application are important for those who are part of the routine of an autistic child. This paper was based on a bibliographic review with exploratory purposes towards the main theme. Thus, it was possible to understand that its comprehension as science, by education professionals, helps significantly in the development process of autistic children in the pedagogical area as well as in other moments of their life.en
dc.identifier.urihttp://104.207.146.252:8080/xmlui/handle/123456789/571
dc.subjectAnálise do Comportamento Aplicadaen_US
dc.subjectEscolaen_US
dc.subjectTranstorno do Espetro Autistaen_US
dc.titleImportância da análise do comportamento aplicada para crianças autistas nas escolasen_US
dc.typeWorking Paperen_US

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