Biblioteca Digital de Monografias - BDM/FASIPE

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O Repositório Institucional da Faculdade Fasipe foi criado para preservar a produção científica e a memória intelectual da instituição. O repositório é uma base de dados online que engloba a produção digital de uma instituição de maneira organizada, e suas funções principais são o armazenamento e a disponibilização de conteúdo.

Missão: armazenar, preservar, divulgar e oferecer acesso á produção científica e institucional da UNIFASIPE, Faculdade Fasipe e da Faculdade Fasip.
Possui como objetivos: contribuir para o aumento da visibilidade da produção científica da instituição; preservar a memória intelectual da Faculdade; reunir em um único local virtual e de forma permanente a produção científica e institucional; disponibilizar o livre acesso aos conteúdos digitais; ampliar e facilitar o acesso à produção científica de uma forma geral.

O Repositório Institucional (R.I.) da Faculdade Fasipe é uma iniciativa de acesso aberto e gratuito. Possui como licença padrão a CC BY-NC 3.0 BR.

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Autor: search.filters.author.Consoni, Cleidiane RibasAssunto: search.filters.subject.Síndrome de Down

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    Abordagem clinica para atendimento de pacientes odontopediatricos com Síndrome de Down
    (2018) Consoni, Cleidiane Ribas; Ferreira, Marcia Alves
    A Síndrome de Down (SD) é originária de uma irregularidade cromossômica, caracterizada por uma série de sinais e sintomas, chamada trissomia simples do cromossomo 21. Uma das principais causas de deficiência mental de origem gestacional, foi a primeira síndrome de máformação encontrada no ser humano, sendo a mais predominante delas. O objetivo deste estudo é realizar uma revisão de literatura para conhecer as técnicas de abordagem utilizadas na clínica odontológica para o atendimento a pacientes infantis com Síndrome de Down. Foram utilizadas busca online como a Medline, lilacs e Scielo, incluindo artigos relacionados ao tema proposto, foi também realizada uma pesquisa adicional em livros. Os estudos mostraram que na abordagem odontológica a essas crianças, é comum manifestações de medo e ansiedade que, quando não controladas pelo cirurgião-dentista, podem causar danos emocionais e comprometimento da qualidade do atendimento. Estas circunstâncias podem ser diminuídas por meio da relação do cirurgião-dentista com a criança, juntamente com as técnicas psicológicas, permitindo assim, uma melhor qualidade no atendimento. Alguns fatores podem influenciar de maneira positiva como: o ambiente do consultório e a organização da sala, o uso de jaleco colorido, a postura e a comunicação do cirurgião-dentista. As técnicas de abordagem e manejo mais conhecidas são: falar-mostrar-fazer, distração, reforço positivo, controle de voz, presença ou ausência dos pais. Em casos mais graves é utilizada a sedação ou anestesia geral. Considerase que o profissional deve estar capacitado na aplicação das técnicas de abordagem e manejo e que o mesmo respeite cada etapa do desenvolvimento do paciente.

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