Biblioteca Digital de Monografias - BDM/FASIPE

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A Biblioteca Digital de Monografias (BDM) é o espaço dedicado à preservação e disseminação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) e monografias produzidos no Centro Universitário FASIPE (UNIFASIPE) e nas unidades da Faculdade Fasipe.

Missão: Reunir, preservar e oferecer acesso aberto à produção acadêmica discente, garantindo que o conhecimento gerado na instituição ultrapasse as fronteiras físicas e contribua para o avanço científico nacional.

Objetivos:

  • Ampliar a visibilidade nacional e internacional da produção acadêmica dos nossos alunos.
  • Prover um local de busca centralizado, permanente e de fácil acesso para consultas.
  • Fomentar a cultura do Acesso Aberto e a democratização do conhecimento.

O Repositório Institucional opera sob uma política de acesso gratuito e utiliza, por padrão, a licença Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

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Nossa Biblioteca Digital de Monografias (BDM) agora está internacionalmente listada no OpenDOAR (Diretório Global de Repositórios de Acesso Aberto) e no ROAR (Registry of Open Access Repositories), homologada como provedora de conteúdo no BASE (Bielefeld Academic Search Engine) e integrada ao Oasisbr (Portal Brasileiro de Acesso Aberto à Informação Científica do IBICT).

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Autor: search.filters.author.Pedroso, Patricia de SenaAssunto: search.filters.subject.Adolescentes

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    Os lutos e não-lutos na adolescência: desdobramentos da pandemia de Covid-19
    (2024-07) Pedroso, Patricia de Sena; Silva, Diego Anízio da
    O presente trabalho tem por objetivo pesquisar os“lutos e não lutos” na fase da adolescência em detrimento do surto da pandemia. Durante o surgimento da pandemia do coronavírus (SARS-CoV-2), houve uma grande apreensão diante de uma doença que se multiplicou rapidamente em diversas partes do mundo, gerando grandes repercussões. A OMS – Organização Mundial de Saúde, em 18 de março de 2020, informou que o vírus já havia superado 214 mil em globalização. O surto epidêmico gerou uma instabilidade sanitária global, resultando em alterações na dinâmica da sociedade, com: isolamento social e restrições na convivência social, alterando o rito e a separação dos entes queridos. Os adolescentes, em consequência da interrupção do cotidiano, da incerteza alimentar, do aumento da vulnerabilidade social e econômica, da agressividade familiar e abusos, foram expostos a um contexto de maior fragilidade que induziram a um agravamento contundente na saúde psíquica infanto-juvenil e na construção da sua identidade. As perdas em sentido amplo, foram um processo de adaptação após os adolescentes passarem por momentos tão difíceis, apresentados pela epidemia. Diante desse cenário, este estudo diz respeito aos processos de perdas e morte na circunstância epidêmica enfrentada pelos adolescentes. O trabalho foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa baseada na revisão de literatura, que pôde auxiliar na investigação do problema proposto.