Biblioteca Digital de Monografias - BDM/FASIPE

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A Biblioteca Digital de Monografias (BDM) é o espaço dedicado à preservação e disseminação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) e monografias produzidos no Centro Universitário FASIPE (UNIFASIPE) e nas unidades da Faculdade Fasipe.

Missão: Reunir, preservar e oferecer acesso aberto à produção acadêmica discente, garantindo que o conhecimento gerado na instituição ultrapasse as fronteiras físicas e contribua para o avanço científico nacional.

Objetivos:

  • Ampliar a visibilidade nacional e internacional da produção acadêmica dos nossos alunos.
  • Prover um local de busca centralizado, permanente e de fácil acesso para consultas.
  • Fomentar a cultura do Acesso Aberto e a democratização do conhecimento.

O Repositório Institucional opera sob uma política de acesso gratuito e utiliza, por padrão, a licença Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

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Data inicial: 2020Assunto: search.filters.subject.Psicoterapia

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    Imersão literária na intervenção psicoterapêutica infantil: catarse, projeção e identificação simbólica na infância
    (2026-06) Pinto, Joseane Silva; Berti, Cássia Regina Primila Cardoso
    A presente pesquisa teve como objetivo analisar, a partir de evidências científicas, como a imersão literária pode contribuir para o processo psicoterapêutico infantil, especialmente no que se refere ao desenvolvimento emocional, aos processos de simbolização e à elaboração psíquica. Trata-se de uma revisão bibliográfica narrativa, fundamentada em artigos científicos publicados nas bases de dados tais como SciELO, PubMed, PePSIC e Periódicos CAPES, além de autores clássicos da Literatura e da Psicologia que discutem a infância, a imaginação, a linguagem e o cuidado psicoterapêutico. Os resultados evidenciam que a experiência literária favorece processos de identificação, projeção, catarse e elaboração simbólica, possibilitando à criança expressar e ressignificar conteúdos emocionais por meio das narrativas. Verificou-se ainda que a literatura infantil constitui um importante recurso mediador entre o real e o imaginário, contribuindo para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, como linguagem, memória, atenção, imaginação e pensamento abstrato. Nesse contexto, a biblioterapia destaca-se como uma estratégia complementar de cuidado psicológico, capaz de promover acolhimento emocional, reflexão e fortalecimento subjetivo quando conduzida de forma ética e fundamentada teoricamente. Conclui-se que a imersão literária apresenta potencial para integrar práticas psicoterapêuticas voltadas à infância, ampliando as possibilidades de intervenção clínica por meio da construção de sentidos, da expressão simbólica e da humanização do cuidado. Destaca-se, ainda, a necessidade de novas pesquisas que aprofundem a utilização da literatura no contexto da Psicologia Clínica Infantil.
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    Procura e adesão ao tratamento psicoterapêutico para pessoas idosas com problemas mentais
    (2023-12) Araujo, Luanna Karla de Souza Costa; Andrade, Leonço Alvaro Costa Perez de
    O processo de envelhecimento, inerente à condição humana, traz consigo alterações biológicas que influenciam na execução de atividades cotidianas e, em alguns casos, podem levar ao desenvolvimento de distúrbios psicológicos. Este estudo foca no tratamento psicoterapêutico para idosos, uma abordagem reconhecida e eficaz para lidar com questões emocionais e conflitos internos. A psicoterapia objetiva desenvolver habilidades de resiliência, ajudando o paciente a superar situações traumáticas e a explorar sentimentos e experiências perturbadoras. Este método se mostra primordial para tratar distúrbios mentais em idosos, embora a resistência a esse tratamento seja comumente encontrada entre os mais velhos, que tendem a vê-lo como destinado apenas a pessoas mentalmente incapazes. Nesta perspectiva, o presente estudo fará uma análise completa abordando o tema em questão, fazendo uso de uma pesquisa bibliográfica e qualitativa para descrever e analisar corretamente as informações selecionadas e recolhidas. A psicoterapia em idosos com distúrbios mentais vem sendo necessária nos últimos tempos e é vista como um método com melhora significativa tendo resposta em diversos estudos, no entanto, a recusa dessa comunidade pela adesão do tratamento ainda é uma grande barreira a ser vencida e existem inúmeros fatores que ocasionam essa situação que prejudica a saúde mental e até mesmo física desses idosos.
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    Desafios contemporâneos da adolescência: os fatores de risco para o desenvolvimento de ansiedade
    (2023-12) Almeida Junior, Antonio Carlos de; Anizio, Diego
    Este Trabalho de Conclusão de Curso trata sobre o tema “Desafios contemporâneos da adolescência: os fatores de risco para o desenvolvimento de ansiedade” apresentando no corpo do texto os conceitos de termos como ansiedade adolescência, psicoterapia, além de explicar sobre a importância do acompanhamento terapêutico e seus benefícios na vida desses adolescentes. O objetivo foi compreender os fatores que influenciam no desencadeamento da ansiedade, identificar as mudanças que podem afetar nesses casos, e apresentar os efeitos da psicoterapia nessa complexa transição da infância para a idade adulta conhecida com adolescência, sendo esse um período do ciclo de vida em que a intensidade dos sentimentos e experiências estão envolvidas no processo de construção de si mesmos. O estudo teórico baseia-se numa revisão da literatura sobre a possível ligação entre as dinâmicas juvenis e as necessidades nos contextos socioculturais contemporâneos. É possível verificar que as demandas culturais podem se sobrepor às características típicas desse período do ciclo vital, resultando na existência de transtornos psicológicos.