Biblioteca Digital de Monografias - BDM/FASIPE

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A Biblioteca Digital de Monografias (BDM) é o espaço dedicado à preservação e disseminação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) e monografias produzidos no Centro Universitário FASIPE (UNIFASIPE) e nas unidades da Faculdade Fasipe.

Missão: Reunir, preservar e oferecer acesso aberto à produção acadêmica discente, garantindo que o conhecimento gerado na instituição ultrapasse as fronteiras físicas e contribua para o avanço científico nacional.

Objetivos:

  • Ampliar a visibilidade nacional e internacional da produção acadêmica dos nossos alunos.
  • Prover um local de busca centralizado, permanente e de fácil acesso para consultas.
  • Fomentar a cultura do Acesso Aberto e a democratização do conhecimento.

O Repositório Institucional opera sob uma política de acesso gratuito e utiliza, por padrão, a licença Creative Commons (CC BY-NC 3.0 BR).

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    Atuação da Fisioterapia na escoliose idiopática em crianças na idade escolar
    (2020-12-12) Fatori, Livia Shiraishi; Mendes, Vanessa Camila Gotardo; Carvalho, Fabiano Pedra
    A escoliose idiopática é um desvio postural onde ocorre uma curvatura na coluna vertebral, e pode estar associada à rotação dos corpos vertebrais. De acordo com sua etiologia, esses desvios podem ser classificados em estruturais e não estruturais, e suas curvaturas podem ser desenvolvidas em “C” ou “S”. As crianças em idade escolar estão em uma fase de acomodação de suas estruturas anatômicas, e é nesta fase em que seu período de crescimento desenvolvem a maioria dos problemas posturais, que resultam em alterações como a escoliose, hiperlordose, hipercifose, cervicalgia, lombalgia e dorsalgia, que prejudicam o seu desenvolvimento normal. Esta revisão tem como objetivo compreender as possíveis causas comuns desses desvios posturais, relacionados aos hábitos na idade escolar. Diante destas complicações estruturais será abordado a importância das adequações e orientações no ambiente escolar. A metodologia aplicada neste trabalho científico está fundamentada em levantamentos bibliográficos. Conclui-se que a Fisioterapia preventiva no período escolar desencadeia a implementação de programas de correção postural adequados para propiciar bons resultados. Assim, as medidas preventivas devem ser tomadas, educando as crianças sobre as posturas adequadas ao realizar suas atividades de vida diária, para que se evite o comprometimento do sistema músculo esquelético.