Faculdade Fasipe Cuiabá

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Autor: search.filters.author.Cruz, Legiane Patricia da Silva BarbosaTem arquivos: Sim

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    Transtorno de jogo online e saúde mental: o papel do ciclo de recompensa e frustração
    (2026-06) Cruz, Legiane Patricia da Silva Barbosa; Barbosa, Joceane Angelim
    O Transtorno de Jogo Online (TJO) tem emergido como uma condição relevante para a saúde mental contemporânea, em razão de sua associação com prejuízos psicológicos, sociais e funcionais decorrentes do uso excessivo de jogos digitais. Este estudo teve como objetivo analisar os principais mecanismos psicológicos e neurobiológicos envolvidos no desenvolvimento e na manutenção do TJO, com ênfase no papel do ciclo de recompensa e frustração. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter descritivo-exploratório, cuja metodologia baseia-se em uma revisão integrativa da literatura, utilizando artigos publicados entre 2017 e 2025 nas bases SciELO, PePSIC e BVS, com critérios de seleção previamente definidos. O estudo foi fundamentado na análise de artigos científicos, livros e documentos institucionais nacionais e internacionais. Os achados indicaram que o ciclo de recompensa e frustração desempenha papel central na manutenção do comportamento compulsivo relacionado aos jogos digitais, especialmente por meio de sistemas de reforço intermitente que estimulam a liberação de dopamina e intensificam o engajamento do jogador. Observou-se associação entre o TJO e sintomas como ansiedade, depressão, isolamento social e prejuízos no funcionamento cotidiano, embora a literatura ainda não apresente consenso quanto ao caráter antecedente ou consequente de alguns desses sintomas em relação ao transtorno. Identificou-se ainda que fatores emocionais, cognitivos, sociais e traços de personalidade podem aumentar a vulnerabilidade ao desenvolvimento do comportamento aditivo. Concluiu-se que o TJO constitui um fenômeno multifatorial, sustentado pela interação entre mecanismos neurobiológicos, psicológicos e estruturais dos jogos digitais, cuja compreensão é essencial para o desenvolvimento de estratégias preventivas e intervenções psicológicas mais eficazes.