O indivíduo com transtorno do espectro autista e a garantia de seus direitos na legislação brasileira
| dc.contributor.advisor | Holsbach, Humberto Lanot | |
| dc.contributor.author | Campos, Érika Fernanda de | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-11T19:35:58Z | |
| dc.date.issued | 2025-06 | |
| dc.description.abstract | O trabalho de conclusão de curso intitulado "O Indivíduo com Transtorno do Espectro Autista e a Garantia de Seus Direitos na Legislação Brasileira" objetivou aprofundar a compreensão sobre os desafios e as nuances associadas aos direitos das pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Brasil. Este estudo propõe uma avaliação crítica das leis atuais, especialmente a Lei nº 12.764/2012, conhecida como Lei Berenice Piana, que representa um marco na proteção dos direitos de indivíduos com TEA. O objetivo é discutir como esses direitos são aplicados na prática, identificando lacunas significativas na implementação e sugerindo melhorias. Metodologicamente, a pesquisa adotou um enfoque qualitativo e documental. A análise inclui uma revisão detalhada de documentos legislativos, além de relatórios institucionais e literatura especializada, permitindo um panorama abrangente sobre a situação atual. Os resultados deste estudo revelam que, apesar dos avanços legislativos notáveis, a prática cotidiana ainda sofre devido à lacunas operacionais. Esses problemas incluem a falta de infraestrutura apropriada e a capacitação inadequada de profissionais que interagem com pessoas com TEA, obstaculizando a plena execução das políticas públicas. Além disso, o estudo ressalta a importância da educação em direitos, essencial para que as famílias e indivíduos com TEA estejam cientes de suas garantias legais. A pesquisa conclui que, para superar essas barreiras, é importante a implementação de políticas públicas mais eficazes, apoiadas por um compromisso genuíno das instituições e da sociedade civil. Entre as ações estão: a necessidade de programas de formação contínua e a promoção de uma mudança cultural em direção à inclusão integral. Por fim, a pesquisa sugere que as melhores práticas internacionais podem ser adaptadas ao contexto brasileiro, assegurando assim que as pessoas com TEA não apenas tenham seus direitos reconhecidos, mas também verdadeiramente realizados, promovendo dessa forma uma integração plena e significativa na sociedade. | |
| dc.description.resumo | The undergraduate thesis titled "The Individual with Autism Spectrum Disorder and the Assurance of Their Rights in Brazilian Legislation" aimed to deepen the understanding of challenges and nuances related to the rights of individuals diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) in Brazil. This study proposes a critical evaluation of current laws, particularly Law No. 12,764/2012, known as the Berenice Piana Law, which represents a landmark in protecting the rights of individuals with ASD. The goal is to discuss how these rights are applied in practice, identifying significant gaps in implementation and suggesting improvements. Methodologically, the research adopted a qualitative and documentary approach. The analysis includes a detailed review of legislative documents, as well as institutional reports and specialized literature, providing a comprehensive overview of the current situation. The results of this study reveal that despite notable legislative advances, everyday practice still suffers due to operational gaps. These issues include the lack of adequate infrastructure and insufficient training of professionals who interact with people with ASD, hindering the full execution of public policies. Furthermore, the study highlights the importance of rights education, essential for families and individuals with ASD to be aware of their legal guarantees. The research concludes that to overcome these barriers, it is important to implement more effective public policies, supported by a genuine commitment from institutions and civil society. Among the actions are the need for continuous training programs and the promotion of a cultural shift towards full inclusion. Finally, the research suggests that the best international practices can be adapted to the Brazilian context, thereby ensuring that people with ASD not only have their rights recognized but also truly realized, thus promoting full and meaningful integration into society. | En |
| dc.identifier.citation | DE CAMPOS, Érika Fernanda, O INDIVÍDUO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A GARANTIA DE SEUS DIREITOS NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA. 2025. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso de Direito da FASIPE- Faculdade de Sinop. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.fasipe.com.br/handle/123456789/1265 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Inclusão | |
| dc.subject | Legislação | |
| dc.subject | Transtorno Espectro Autista | |
| dc.title | O indivíduo com transtorno do espectro autista e a garantia de seus direitos na legislação brasileira | |
| dc.type | Working Paper |
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